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资源中心学习平台V1.0

以基于大数据、云计算、人工智能为引领的新一代信息技术,结合云录播、远程互动、智能物联等技术进行重新设计智慧教学资源平台,推进技术与教育深度融合,在顶层设计的层面充分覆盖各类学习场景,帮助学校沉淀优质课程体系,帮助学生实现线下碎片化时间的自主学习,规划职业发展方向,实现资源的精准推送和智能化检索,充分发挥资源的作用,为学校打造特色化的知识图谱体系,沉淀特色化的校本资源。


 

通过网络平台的学习,也可以改变学生的上网不良习惯。辅助和促进计算机课程的学习,增强教学过程的交互性和实时性,提供师生教学新方式,一个“多对多”的环境,更容易发挥教师团队的重要作用。 网络教育平台的使用,也会带来校园网络资源的有效利用,进而实现教学过程的数字化建设,对教育观念、教学方法、教学环境等都有深远意义。

 

总体框架

融合门户

定制化教育综合管理平台应用集成页面,可定制本校logo、登录页面、背景图片及系统图标;用户可新增应用模块,定制大数据展板内容,可控制和学校现有智慧校园平台对接,实现各个应用平台的统一单点登录。

个人空间

云空间将学习资源按照知识点进行分类,师生只需搜索与知识点相关的关键字即可找到相关资源,大大节省了查找时间。教师通过调用资源站来调用教学资源,将资源集结在自己的个人空间中,学习相关教学活动设计及教学环节处理,提高自身教学水平。学生通过资源站来学习老师推送的课程资源和查看其它资源,并将资源集结在自己的个人学习空间中,提高学习效率。

资源颗粒度管理

平台将课程资源分为图文课、微课、精品课、班课录播、公开课,并提供以学院、专业为管理维度,对上传的视频资源进行归类整合,使原本分散无序的资源进行有效的颗粒度管理。同时支持分年份、学期进行进一步筛选,便于学生的点播学习。

常态化教学场景

以校本资源为主的资源中心的建设,嵌入智能语音系统(可选),加入语音自动检索;教学大数据展示,硬件解决AI考勤,电子班牌打通教室预约,门禁管理、教室巡检督导、个人中心;录播解决直播的两个核心应用场景。

优质教学资源的建设和利用一直以来都是教育界人士非常关注的问题。在优质教学资源建设方面,学校购置的大量数字资源、采购录播系统录制的视频课程,开展集体教研活动生成的本地精品课件等各种各样资源的积累势必为资源的使用造成诸多不便。

 个人网盘

教师将PDF、文档、PPT、微课、视频等多种形式的课程资源上传平台,实现优质教学资源共享,提高教学质量。个人网盘支持PDF、文档、PPT、微课、视频等多种形式教学资源的一键导入导出,不仅可以辅助教师善用“资源”教学;还可以辅助学生使用“资源”学习,提高教学资源使用率。同时资源中心平台还包含课件库、课堂活动库、题库等资源,支持课程的直播、点播、评论、评分、编辑、点播统计、分享等功能,实现资源的分类管理和共享共建。

 

精品录播

可面向学生提供课程直播、点播等功能,支持一键开启、暂停,全自动导播,全息定位,全自动跟踪,全网直播,同时满足专递课堂、同步课堂、校本资源建设的需求,充分实现优质教学资源的共享。

 

AI录播(可选)

基于人工智能技术,提供AI课程录制。支持声音转文字且转写准确率97%以上,文本内容隐藏显示可自由展现中-英、英-中双语实时字幕;视频智能可检索,文本内容自动分段,重点自动标注,文本与内容同步显示;授课成果可编辑,支持图片和文字的二次编辑、添加标题、文本内容调整,支持手动添加标签及关键帧;授课成果可分享,支持扫码回看(视频、图片加文字),一键分享给学生/校本资源中心,可分享至QQ、微信、微博等平台。

跨空间学习

资源中心平台与录播主机无缝隙兼容,配合录播主机使用(设备无须做端口映射,即可开启互动)。通过网络,将教学互动过程直播出去,直播画面可全真展现互动课堂的全过程。可实现跨空间的教与学,学生因故无法到达教室,可通过平台进行在线直播学习,教师可通过平台观摩优质教师的教学方式去技巧提升自身能力。

 校本资源累积

教与学的改进和提升,需要通过对教学过程数据在适应性学习中不断归纳总结和分析,比如基于数据,学生的学习状态可以完整记录,学习系统可以推送定制化内容,教师可以开展更具针对性的教学等等。

资源中心就是针对所有的资源互通以后做的本地化资源中心平台,当某个专题或者某个知识点,以相互承接、紧密相连、前后呼应的一系列微课组成的课程体系,教师可以用自己的多个微课按照主题顺序地组织成微课程体系,支持用户创建微课程时填写好课程名称、课程封面后,从自己的个人微课库中勾选需要加入课程的所有微课。课程发布后支持用户再次对课程信息进行编辑修改。支持教师使用二维码分享给学生,学生可以直接通过手机端来完成微课程的学习。

校本资源库汇聚校内所有教师分享的优质微课并进行呈现,能够充分利用教师常态化的教学成果,对校内教学成果进行积累、分享与复用,打造学校个性化的专属知识库。

汇集优质教室团队协同备课

学校可汇集优质教学资源,构建校级精品课程、充实学校优质教学资源、提高教师教学教研水平、提升院校师资、教学综合能力。

教师也可以通观看其他优秀教师的教学视频,了解自己对比他人的教学行为习惯,从而提升自身教学技能。通过虚拟切片技术,教师点播视频资源时,可选择查看其它教师甚至是名优老师的教学环节设计,通过学习相关教学环节的设计及教学环节处理来提升自己的教授技能。

碎片化时间移动在线自主学习

针对多数人习惯于随时随地使用手头的移动设备进行视频浏览学习,资源管理应用平台已实现Windows、IOS、Android等跨平台访问,可在手机、平板电脑等移动设备通过浏览器进行访问学习。

为保证移动设备访问的稳定性和便捷性专门研发了教学应用平台Android手机APP客户端。

学生不受时间、空间的限制,通过移动终端在资源站进行课堂内外的学习,提高知识掌握程度、提升学习效果。

开展翻转课堂新型教学模式,老师上传优质教学视频、微课视频,学生在家通过应用云平台完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果,提高学生的学习积极性和效率,加强了学生和教师互动和个性化沟通。

知识点学习

平台可实现校内视频资源云聚合,实现资源共建共享。学生可登录资源管理应用平台根据学院、专业、专辑进行课程检索与学习。在点播过程中,播放人员还可同时阅览教师上传的相应附件。

平台为校内师生的学习提供了更为人性便捷化的呈现方式,通过特色的虚拟切片技术将完整视频虚拟化碎片化,完整视频将插入以知识点为单位的虚拟“书签”,方便师生针对性的搜索和学习。

此项功能转为学生学习量身打造,通过录播系统对教师的授课过程进行全程互动录制,录制完毕的视频可以作为学生教学视频,视频自动上传平台后,平台的将会通过虚拟切片技术将视频进行知识点化,学生课后对不清楚的知识点需搜索知识点即可找到相关视频资源进行精确化的知识点学习、重温,大大提高学生学习效率。同时支持对手动上传的视频进行自定义“知识点”设定。

专辑学习

平台提供“专辑”模块,老师可根据需求自定义创建视频专辑,将视频资源进行针对性分类,如“C语言教程专辑”、“高等数学专辑”、“英语写作教程专辑”等。通过课例专辑,学生能够快速查找到想要学习的视频专辑,并能根据老师定义的专辑内容进行按计划进阶学习。

职业发展规划

学生可根据个人职业发展规划在线上进行自主学习,系统会根据学生感兴趣内容进行精准推送,在满足常态化教学学习以外,发展个人兴趣爱好,为毕业后职业发展提前准备。

产品优势

以基于大数据、云计算、人工智能为引领的新一代信息技术,结合云录播、远程互动、智能物联等技术进行重新设计智慧教学资源管理,帮助学校沉淀优质课程体系,帮助学生实现线下碎片化时间的自主学习,规划职业发展方向,实现资源的精准推送和智能化检索,充分发挥资源的作用,为学校打造特色化的知识图谱体系,沉淀特色化的校本资源。

1. 兼容平台对接,实现数据互通

在不打破原有系统平台、以及原有教学模式不变得情况下,提供软硬件结合的建设,支持打通教育资源中心数据,支持原平台的数据互通互联,打破信息孤岛,同时支持新数据的沉淀和积累,全面的教学场景覆盖,支持多种教学业务,并实现多场景、多教室互动的数据互通,大大提高平台使用效率,减少平台切换成本,为教学服务赋能。

2. AI赋能语音检索

集成AI课堂软件,提供智能语音读写识别,软件搭配AI转写翻译,可以跟其它教学软件同时使用,不刻意改变教师的教学习惯。同时自动标记教学重点,结构化课件,不论是日常课、公开课、精品课,课程结束后,学生通过屏幕上生成的二维码即可快速将课件带走并回看,学生可5分钟复习45分钟课堂内容。

通过麦克风按键即可实现教学过程的一键录制,在录制过程中呈现实时字幕、录制授课屏幕。结束录制时将会生成包括视频、文本、关键页面在内的结构化微课,并自动上传至教师个人空间。

收集、汇聚形成完整的教育大数据体系,构建多层次动态评价指标体系,开展数据挖掘、分析,实施标准化、精细化、智能化的教育管理和科学决策。

3. 特色校本资源沉淀,构建资源均衡共享模式

平台实现对下辖所有优质教学视频资源的汇聚,构建基于互联网的优质教学资源共建共享模式,进一步为资源均衡起到促进作用。学生和老师可以通过平台进行资源点播学习、观看校内公开课和重要会议的直播活动、开展网络评课活动等等。

4.  建立知识图谱体系

资源中心大数据平台,提供资源服务一体化,沉淀本地化资源,以校本资源为主的本地化资源建设,多维数据信息的数据分析,探索教育的新模式新方向,为教学提供决策依据。资源中心的数据积累,从宏观到微观建立知识机构,梳理知识体系,让学习直达核心需求,让学习有依据有结构,让教学有方法有技巧。

5. 全平台打通,移动在线学习

教学视频应用云平台实现对PC、手机、平板三大终端的打通, 支持基于Windows、Android、IOS三大操作系统对云平台进行访问,真正实现老师和学生随时随地登录云平台进行在线学习。