《中国教师教育发展报告2022》蓝皮书发布

蓝皮书不仅对我国教师教育事业总体状况和发展形势进行了分析，而且对师德师风、课程思政、信息技术、劳动教育等当前重点热点问题，进行深入研究和全面回应。在教师培养方面，蓝皮书对全方位协同培养机...

更新日期：2022-09-05 点击量：541

我司人员赴郑州工业应用技术学院对全体教师展开教学资源管理平台使用培训工作

2022年9月2号上午，我公司人员赴郑州工业应用技术学院，对全体教职工使用教学资源管理平台-直录播资源进行现场指导、培训和和交流。

更新日期：2022-09-02 点击量：1313

建设数据中台是现阶段每个高校的标准任务

在党的十九大精神下，加快建设教育现代化，推进新时代教育信息化发展，将“互联网+教育”模式在高校平稳落地，并探索大数据等数字技术在高校教学、科研、管理中的支撑能力成为近年来高校关注的重点。

更新日期：2022-08-26 点击量：997

大数据时代，教育改革如何进行？数字化转型与现代教育治理的使命与前景

高校教育数字化转型一方面需要关注选择、关注个性、关注精准，为未来高水平人才赋能；另一方面需要关注“学科强基+跨学科中心”，为学生开展多学科、跨学科、超学科项目研究提供孵化环境。

更新日期：2022-08-26 点击量：804

教师发展中心平台，邀你一起进入远程混合式会议学习

对于一名有经验的教师，课程的本质不在于“课”，而在于“程”。用一个有设计感的流程牵引着学习者，让他完成一个有确切效果的学习过程，才是“课程”成功的关键。一场高质量线上会议的流程，也不应该...

更新日期：2022-07-26 点击量：762

新一轮审核评估聚焦高等教育质量保障

新一轮审核评估方案在指标体系设计上充分体现了新时代教育评价改革要求，破除“五唯”顽疾，注重发展性评价，强化过程性评价，采取分层分类模块化设计，引导高校自主分类、科学合理定位，促进高等教育...

更新日期：2022-07-26 点击量：1291

智适应学习理念指导下信息技术助力高校教学改革的策略初探

智适应学习是指运用人工智能等信息技术对学生现有的学习状态、知识水平、认知水平等进行分析，在分析的基础上去预测学习者未来可能的学习趋势，智能化向其推荐最佳学习内容，提供最佳学习路径，进而满...

更新日期：2022-07-25 点击量：733

杜玉波：构建更加多元的高质量高等教育体系

习近平总书记在考察清华大学时指出，“一个国家的高等教育体系需要有一流大学群体的有力支撑，一流大学群体的水平和质量决定了高等教育体系的水平和质量。”构建更加多元的高质量高等教育体系，我们应...

更新日期：2022-07-20 点击量：740

袁振国：创新学术建制 促进一流学科建设

前不久，教育部等三部委发布了《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》，反映了学科建设的新趋势、新要求。学科发展是衡量大学办学质量的重要指标，是大学的核心竞争力。当前，学科发展...

更新日期：2022-07-20 点击量：445

教育部：十年来，高校科技创新跃上新台阶

7月19日，教育部召开“教育这十年”“1+1”系列第八场新闻发布会，介绍党的十八大以来高校科技创新改革发展成效。教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋介绍，十年来，在党中央的坚强领导下，高校...

更新日期：2022-07-20 点击量：470